补差工作要求教师思想重视，情感投入，及时激励和指导，对优生和进步显著的差生要及时表扬和鼓励。
执行难和涉诉信访化解难等老问题由于成因复杂、牵扯面广，虽下了大气力整治，但效果还不理想；
同时，根据疫情发展状况，视情集中开展防灾减灾知识宣传、避险自救互救演练、主题班会、墙报板报、观看展览和专题片等线下的宣传方式，加强各类灾害风险基本知识和防范应对技能宣传教育，提高公众主动避灾避险的意识和能力。
（虽然这里面的销售数据和我没有什么直接关系，但公司的强大就是我们员工的强大）。
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